Sala de estimulación multisensorial Snoezelen

Su principal objetivo es favorecer el uso de los sentidos.

Snoezelen es una contracción en holandés de dos palabras “snuffelen” y “doezelen” que significan algo parecido a “oler” y “dormitar o relajar”. Esta técnica se desarrolla en los años 70 en Holanda y llega a España a partir del año 2000.

La sala de estimulación multisensorial Snoezelen tiene como principal objetivo el favorecer el uso de los sentidos, a través de los órganos sensoriales, facilitando la vivencia de experiencias sensoriales ricas y variadas.

A través de la estimulación multisensorial, aplicada ajustadamente a las capacidades de la persona, se facilitan la comunicación y la aparición de conductas adaptadas. También se trabaja el esquema corporal y la toma de conciencia del propio cuerpo, se desarrolla el equilibrio tanto afectivo como emocional, se reafirma el autoconcepto y la autoestima. Otras áreas de trabajo son la canalización de la impulsividad y la agresividad, se trabaja la memoria, la atención, la concentración, la resolución de problemas y la creatividad.

Algunos de los trastornos más comunes tratados con esta metodología son:

Problemas de aprendizaje y discapacidad intelectual
Personas mayores y con algún tipo de demencia
Personas con TEA
Personas con dolor crónico
Hiperactividad
Estrés y ansiedad
Problemas atencionales
Control de la agresividad
Trastorno emocional
Fibromialgia
Niños prematuros

Terapia Ocupacional

Terapia que trabaja con gente con afectaciones corporales

El terapeuta ocupacional trabaja con aquellos individuos o grupos de población que sufren la afectación de una estructura corporal o función, debida a algún cambio de salud, y que por tanto, hace que experimenten limitaciones en su vida cotidiana.

La Terapia Ocupacional se especializa en capacitar a la persona para alcanzar el mayor grado de independencia posible en la vida diaria. Para ello, es necesario realizar una valoración de las capacidades y problemas físicos, psíquicos, sensoriales y sociales del individuo. A partir de esta evaluación se define un plan de trabajo. Algunos de los problemas que se tratan con la terapia ocupacional son:

Descoordinación motriz
Disgrafía
Actividades manipulativas y/o motricidad fina
Actividades básicas de la vida diaria como la alimentación, el vestirse, control de esfínteres, la higiene personal
Prevenir y/o ralentizar la discapacidad
Mejorar la función de la extremidad superior: alcance de diferentes objetos, desarrollar la preferencia manual, la coordinación óculomanual y bimanual.
Aumentar la autoestima del niñ@ modificando y/o adaptando sus actividades y contextos de ejecución
Favorecer un adecuado posicionamiento e higiene postural

Atención temprana

Puede ayudar a tener un desarrollo pleno y armónico

Niñ@s desde el nacimiento hasta aproximadamente los 6 años de edad pueden beneficiarse de este servicio, adquiriendo un desarrollo pleno y armónico.

En las últimas décadas se ha producido un creciente reconocimiento a nivel mundial de la importancia de la atención temprana. Al tratar lo antes posible a los niñ@s que presentan algún tipo de trastorno del desarrollo o se encuentran en situación de riesgo, se consigue no tan solo mejorar los problemas actuales que presenta el niñ@, sino también prevenir problemas que pudieran surgir en el futuro.