ASD

Autismus-Spektrum-Störungen (Autismus und Asperger)

Die Autismus-Spektrum-Störung (ASD) ist eine neurobiologische Störung, von der etwa 1 von 100 in Spanien geborenen Kindern betroffen ist.

Obwohl es keine aktuellen Studien zur Inzidenz gibt, haben die diagnostizierten und behandelten Fälle in den letzten Jahren dank besserer Schulungen und verbesserter Erkennungsinstrumente zugenommen. Dies ist eine positive Tatsache, da die Fähigkeit, die Störung in einem frühen Alter zu erkennen und zu intervenieren, die Lebensqualität sowohl des Kindes als auch seiner Umgebung verbessert.

Dabei ist zu berücksichtigen, dass es sich um eine Störung mit einem breiten Spektrum handelt und dass die Variabilität der Symptome und deren Intensität je nach Art der Affektion variiert.

Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung haben im Allgemeinen Schwierigkeiten mit sozialen Beziehungen, indem sie übermäßig enge Beziehungen zu anderen pflegen, ohne genau zu wissen, wie sie sich verhalten sollen; oder im Gegenteil, Verhaltensweisen der sozialen Isolation zu präsentieren.

Ebenso zeigen sie einige Besonderheiten in Bezug auf die verbale und nonverbale Kommunikation, die vom Fehlen der mündlichen Sprache bis zum Vorhandensein einer schlecht fließenden und schlecht funktionierenden Kommunikation reichen. Darüber hinaus sind ihre Fähigkeiten, sich die Emotionen und Absichten anderer vorzustellen und zu verstehen, begrenzt oder nicht vorhanden, was es schwierig macht, in einem sozialen Umfeld angemessen zu funktionieren.

Darüber hinaus neigen sie dazu, ein begrenztes Repertoire an Interessen und Verhaltensweisen zu haben, neigen zu sich wiederholenden Verhaltensweisen und haben Schwierigkeiten, mit Veränderungen in ihrer Umgebung umzugehen, selbst wenn sie minimal sind.

Obwohl es sich um eine Störung handelt, die sie ihr ganzes Leben lang begleitet, gibt es verschiedene Behandlungsmethoden, die es ihnen ermöglichen, ihre Lebensqualität und die ihrer Umgebung zu verbessern, obwohl es keinen Konsens über eine Standardbehandlung gibt.

Je früher eine angemessene Behandlung für das Kind und sein Umfeld eingeleitet wird, desto größer sind die Chancen, positivere Auswirkungen auf Symptome und Fähigkeiten zu haben. Die Behandlungen umfassen Verhaltens- und Kommunikations-, Fähigkeitsentwicklung und / oder pharmakologische Therapien, um bei Bedarf einige Symptome zu kontrollieren.

Ein grundlegender Aspekt ist die Entwicklung von kommunikativen und sozialen Fähigkeiten und bei Kinderapia arbeiten wir einzeln und auch in einer Gruppe daran, mit einer kleinen Gruppe von Kindern mit ähnlichen Eigenschaften, um diese Fähigkeiten vollständiger zu erarbeiten.

Bei Kinderapia arbeiten wir je nach Einzelfall aus unterschiedlichen Perspektiven, immer angepasst an den Patienten und seine Familie, denn es ist sehr wichtig, direkt mit dem Kind aber auch mit der Familie und seinem schulischen Umfeld zu arbeiten, um alle in die gleiche Richtung zu gehen und decken alle Bereiche Ihres täglichen Lebens ab.