Sovint, ens trobem amb casos de pares i mares que van a la recerca d’ajuda perquè el seu fill és molt mogut a casa, té molta energia, no para quiet, li costa concentrar-se i prestar atenció a les coses. És possible que tingui TDAH?
Aquest tipus de situacions acostuma a donar-se en edats molt tempranes i els pares solen donar-se compte quan el seu fill comença les classes, ja que comença a detectar algunes senyals: El seu rendiment escolar és baix, li costa concentrar-se en classe a l’hora d’estudiar o fins i tot segueix tenint molta energia després de tot un dia de l’escola i les activitats escolars. En un àmbit més familiar, a l’infant li podria costar quedar-se quiet o podria sortir corrent.
Què passa llavors?
¿Pot ser llavors que estiguem davant d’un trastorn per dèficit d’atenció i hiperactivitat ?, més conegut en l’àmbit psicològic com TDAH. Vegem:
La característica principal d’aquest trastorn és un patró persistent d’inatenció i / o hiperactivitat i impulsivitat que interfereix amb el funcionament o el desenvolupament.
Característiques principals de l’TDAH
Els símptomes principals són: inatenció i / o hiperactivitat / impulsivitat Vegem en què consisteixen:
La inatenció es manifesta com desviacions en les tasques, falta de persistència, dificultat per mantenir l’atenció i desorganització que no es deuen a un desafiament o falta de comprensió. Aquestes són algunes de les seves característiques:
– Sovint falla a prestar la deguda atenció a detalls o com a conseqüència de la manca d’atenció cometen errors en les tasques escolars, a la feina o durant altres activitats. Per exemple, es passen per alt o es perden detalls, el treball no es porta a terme amb precisió.
– Sovint té dificultats per mantenir l’atenció en tasques o activitats recreatives. Per exemple, té dificultat per mantenir l’atenció en classes, converses o una lectura molt prolongada.
– Sovint es distreu amb facilitat degut a estímuls externs.
D’altra banda, la hiperactivitat es refereix a una activitat motora excessiva (com un nen que corre) i que li costa controlar. La impulsivitat es refereix a accions precipitades que es produeixen en el moment, sense reflexió, com, per exemple, respondre ràpid en els exàmens, sense reflexionar la resposta. Aquestes són algunes de les seves característiques:
– Sovint juga o colpeja les mans o els peus o es retorça al seient.
– Sovint s’aixeca en situacions en què s’espera que romangui assegut. Per exemple, s’aixeca a la classe.
– Sovint parla excessivament o respon inesperadament o abans que s’hagi conclòs una pregunta.
Sovint, els dos símptomes es poden presentar de forma combinada, és a dir, inatenció i hiperactivitat junts, però no necessàriament és sempre així. Hi ha infinitat de factors i altres motius que fan que de vegades sigui complex donar un diagnòstic complet.
El TDAH es cura?
Aquesta és la gran pregunta que tots els pares i les mares es fan. El TDAH no és una malaltia, per la qual cosa no hi ha res a curar. El TDAH és un trastorn que pot condicionar la vida dels nens i cal aprendre a conviure-hi. Es poden atenuar els símptomes perquè no condicionin la vida de l’infant d’una manera negativa. A més, es poden adquirir eines que ajuden a gestionar els símptomes i al fet que pugui viure el seu dia a dia sense tanta dificultat.
Consell final: Què faig?
De la mateixa manera, quan apareix un trastorn per dèficit d’atenció i hiperactivitat, sempre recomanem acudir en primer lloc a un psicòleg, exposar el cas, realitzar la deguda avaluació i diagnòstic i deixar-se recomanar per les tècniques de treball i els consells que ens pot donar .
Recorda que sempre pots demanar cita amb el nostre equip de professionals, estarem encantats de resoldre tots els teus dubtes i qüestions. Mira els nostres serveis a la nostra pàgina web o al nostre canal de Youtube.
Recent Comments